为进一步做好我县“相守计划”关爱留守儿童公益项目，总结第九期项目成果，探讨升级、优化项目模式。2月17日，县教育科学研究和培训中心召开“相守计划”公益项目第九期总结交流会暨第十期项目启动培训会。

会上，各项目学校负责老师分别从“下笔有形”、“动手有能”、“开口有益”、“特色项目”等几个方面分享了第九期“相守计划”项目活动开展情况和取得的成效。会议还通报了第九期“相守计划”公益项目优秀学校和个人，并进行了颁奖。中心项目负责人对第十期“相守计划”的项目申报、活动开展等进行了培训指导。

会议要求，各项目学校要充分调动留守教师的主观能动性，做实做细活动方案，用心设计“相守计划”活动内容，充实、丰富各项目学校留守师生的课余生活，减轻他们对亲人的思念，排解他们内心的孤寂，使教师安心工作，学生快乐学习、健康成长。

此次会议共12所学校20个项目点负责人参加。 县教育科学研究和培训中心相关项目负责人参加了会议。

（供稿：墨江县“相守计划”项目组）

“相守计划”简介

“相守计划”公益项目，由中国西部人才开发基金会发起实施，中国烟草总公司、国家开发银行资助，首创“双留守、共相守”的公益创新理念，让留守老师去做留守儿童的工作，旨在资助扶持学校自主设计和开展重点面向留守儿童的特色关爱活动。项目开创了资源整合、力量调配、物资捐赠、智力支持的多维度公益扶持机制，着力打造全方位、全过程、全参与的关爱留守儿童新模式。

项目自2014年启动以来，项目已资助551所学校的1088个关爱留守儿童项目，受益师生达80万余名。